Edukacja w czasach kryzysu: polsko-ukraińska współpraca na forum naukowym

Pod koniec września 2026 roku, na Uniwersytecie Radomskim, odbyło się XI Forum Naukowe, które zgromadziło przedstawicieli z Polski i Ukrainy. Wydarzenie, zatytułowane „Edukacja wobec zagrożeń cywilizacyjnych i militarnych – polsko-ukraińskie doświadczenia czasu pokoju i wojny”, było miejscem wymiany doświadczeń i refleksji nad aktualnymi wyzwaniami w edukacji. Wśród uczestników znalazła się Klaudia Makasów, reprezentująca naszą Bibliotekę, która przedstawiła wyniki swoich badań dotyczących adaptacji dzieci uchodźczych z Ukrainy w nowym środowisku społeczno-kulturowym.

Wspólne cele i współpraca międzynarodowa

W konferencji uczestniczyli znamienici goście z Ukrainy, w tym Prezydent Narodowej Akademii Nauk Pedagogicznych Ukrainy, Wasyl Kremień, oraz Przewodnicząca Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk, prof. dr hab. Agnieszka Cybal-Michalska. Obecność tych osobistości podkreślała wagę współpracy między oboma krajami w obszarze edukacji, zwłaszcza w kontekście trwającego konfliktu zbrojnego w Ukrainie. Uczestnicy przedstawiali referaty dotyczące edukacji w warunkach wojennych i reform edukacyjnych w Ukrainie, a także omawiali środki zapewniające ukraińskim uczniom bezpieczeństwo w polskich szkołach.

Perspektywy adaptacji i integracji

Forum stało się platformą do dyskusji na temat przyszłości edukacji w Ukrainie oraz procesu integracji ukraińskich uczniów w polskim systemie edukacyjnym. Klaudia Makasów, w swoim wystąpieniu, położyła nacisk na działania bibliotek wojewódzkich, które organizują programy wspierające dzieci uchodźcze. Prezentowane inicjatywy kulturalno-edukacyjne podkreślają rolę bibliotek jako miejsc integracji i wsparcia dla wielokulturowych społeczności.

Nowe kierunki współpracy

Dyskusja, która wywiązała się po prezentacji Klaudii Makasów, uwypukliła potrzebę ścisłej współpracy między pedagogami a bibliotekarzami. Wspólne szkolenia i wymiana doświadczeń mogą znacząco przyczynić się do skuteczniejszej pracy z uczniami pochodzącymi z różnych kultur. Forum zakończyło się refleksją nad dalszymi krokami, jakie powinny zostać podjęte w celu wsparcia edukacji w warunkach zmieniających się realiów politycznych i społecznych. Wydarzenie podkreśliło, jak ważna jest ciągła wymiana wiedzy i doświadczeń między Polską a Ukrainą w dążeniu do wspólnych celów edukacyjnych.

Źródło: facebook.com/WiMBP